“不可能！”缓过气来的第一句话就是反驳烛龙，“他能让你做这事？”
“确实是……”烛龙尴尬地说，“经过一些讨论和……斗争。”
“你看看，”斯科皮大逆不道地指了指烛龙，啧啧地对德拉科说，“这就是被追着轰了半个山头的典型例子，活的。”
然而德拉科似乎不为所动，他甚至可以在接下来的时间里非常平静地跟烛龙讨论“如何骗闻信乖乖喝下陌生的液体”“如何在其知道怀孕的第一时间安抚其情绪”“关于比正常时间更长的孕育时间”“生子时候必须使用破腹”等一系列……准爸爸应该讨论的问题。
斯科皮争对第一条“如何骗闻信乖乖喝下陌生的液体”一边同情一边警惕地详细记录笔记。
然后他们送走了看上去非常满意又充满了期待的烛龙大爷。
拉灯，该干嘛干嘛，睡觉。
一周后，在赫敏的变形课上被同桌推醒的五年级斯莱特林忽然嗅到了一丝不对劲儿，昨晚他睡得很早，不应该在早上的第二节课就开始犯瞌睡。
斯科皮第一时间想到的是关于“又发了离魂事件”的可能性，但是经过他自己长达一节课的总结，他认为这样的可能性为零——甚至是赫敏都发现了她的游神，哦，相比起干一行爱一行的德拉科而言，几个月的时间里赫敏似乎还是没办法很好的从学生转行为教师的角色，当她意识到斯科皮的精神状态不好的时候，甚至没想到起码该因为学生在课堂上睡大觉给斯莱特林扣几分，手忙脚乱地要求他到庞弗雷夫人的医疗室去。