而若是钟声悠长而缓，那则意谓着是该下课了。
朱厚照上完课，事情还沒完，因为既然是公开课，课上完后还得进行讲评。
有成绩吗，得总结一下，让他巩固提高，百尺竿头更上一层楼。
而若是没成绩吗，那就得好好地鞭策一番，就不信战鼓催征你马蹄能不疾。
当学生们依旧坐在教室里的时候，朱厚照喊了声下课，便和一群拿着张椅子的人鱼贯跟着胡土养，出了教室，来到了教务楼的武学教研组办公室，朱厚照公开课的讲评会即将在这里开始。
胡土养一屁股就坐在了正中大位，其他的处领导以及各学科的老师们依次在下边坐了下来。
讲评讲评，没讲哪有评啊!朱厚照巳经讲过了，那下面则该评了!
而评也得领导起个火车头、带头羊模范效应。
此刻的朱厚照恍如一只待宰的羔羊一般。
胡土养沒有客气，抢先就对朱厚照开了炮，''朱煜老师的这堂课，我的一个总的感觉就是很不成熟，教风很不端正。”
胡土养语出惊人，一开头便上纲上线，给朱厚照的这堂课，定了性定了调。
“作为一个新教师，你玩什么举例生动、深入浅出、以点带面、举一反三等这些新鲜玩意儿，你会玩吗?玩得起吗?年靑人还是一步一个脚印、脚踏实地点好!”